Liceo Scientifico E. Amaldi
Liceo delle Scienze Umane, Scienze Applicate, Linguistico

Categoria: Circolari

 Nuove disposizioni sull’utilizzo del trasporto pubblico locale STP  certificazione verde-19 (green pass) rafforzato 

AVVISO IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO L‘AVVISO ALL‘UTENZA NR. 5 DEL 10/01/2022, DELLA SOCIETÀ TRASPORTI STP  INVITA  LE FAMIGLIE E GLI STUDENTI A PRENDERE VISIONE DELLA SEGUENTE COMUNICAZIONE IN ALLEGATO.  [Leggi la comunicazione] 

Gestione contatti casi Covid-19-Nuove modalità organizzative – Indicazioni operative

Direzione Dipartimento 379_2022 Gestione contatti casi Covid-19 in ambito scolastico – Nuove modalità organizzative – Indicazioni operative 14 gennaio 2022

Sciopero nazionale del 21 gennaio 2022

AVVISO Si comunica agli studenti e alle rispettive famiglie che il 21 gennaio 2022 è stato indetto uno sciopero nazionale di tutto il personale docente e Ata a tempo determinato e indeterminato, dalla sigla sindacale SAESE, pertanto l’orario delle lezioni potrebbe subire delle variazioni con conseguente uscita anticipata degli studenti e potrebbe non essere possibile […]

Avvisi e Circolari Docenti e Personale ATA

permessi studio retribuiti prot.7576. [permessi studio retribuiti prot.7576.] 813 kB PERMESSI STUDIO RETRIBUITI prot.6777. [PERMESSI STUDIO RETRIBUITI prot.6777.] 439 kB MOD_DOM_150_ore_anno 2022.doc [MOD_DOM_150_ore_anno 2022.doc] 78 kB Nota AOOUSPBA.REGISTRO UFFICIALE Prot.n. 29120 del 19_10_2021 [Nota AOOUSPBA.REGISTRO UFFICIALE Prot.n. 29120 del 19_10_2021] 252 kB Circolare Permessi diritto allo studio 2022 [Circolare Permessi diritto allo studio 2022] 424 […]

Nuove modalità di gestione dei casi di positività all’infezione da SARS-CoV-2 in ambito scolastico – art. 4, del decreto-legge 7 gennaio 2022, n. 1 – prime indicazioni operative

  Nuove modalità di gestione dei casi di positività all’infezione da SARS-CoV-2 in ambito scolastico – art. 4, del decreto legge 7 gennaio 2022, n. 1 – prime indicazioni operative.   M_PI.AOODPPR.REGISTRO UFFICIALE(U).0000011.08-01-2022

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